Vlada ustupa mjesto Zakonu o stručnom osposobljavanju

Vijeće ministara utvrdilo je ovog utorka, na prijedlog Ministarstva prosvjete i stručnog obrazovanja, Nacrt Organski zakon o organizaciji i integraciji stručnog osposobljavanja, čime je ustupila mjesto njegovoj parlamentarnoj obradi. Tekst je predstavljen u prvom čitanju u Vijeću ministara 15. juna, kada je Isabel Celaá još bila ministrica obrazovanja i FP.

Prema projektu, koji ima prognozu od budžetski uticaj od 5.474,78 miliona eura tokom njegove implementacije u četiri godine, uspostavljena je modularna i fleksibilna ponuda Stručnog osposobljavanja namijenjena studentima i radnicima (zaposlenim i nezaposlenima) i organizirana je u putevi obuke koji omogućavaju napredovanje kroz pet uzlaznih razreda (A, B, C, D i E).

Ova nova struktura olakšava, kako navode iz Ministarstva, pristup nizu kurseva obuke različitog trajanja i obima učenja koji Uključuje, po prvi put, jedinice za obuku ili „mikro-obuke“ (razred A), do postizanja diploma i kurseva specijalizacije (razred D i E).

El Ocjena A predstavlja najmanju ponudu novog Nacionalnog sistema stručnog osposobljavanja i dovešće do dobijanja a djelomična akreditacija kompetentnosti. Polaganje svih djelimičnih akreditacija osposobljenosti za modul podrazumijeva sticanje odgovarajućeg sertifikata o stručnoj osposobljenosti ili stepena B obuke, koji se odnosi na stručni modul. Zatim se uspostavlja Grade C, koji objedinjuje nekoliko modula i vodi do dobijanja stručnog sertifikata.

Što se tiče stepena D, on odgovara ciklusima stručne obuke i uključivaće intermodularni projekat, kao i inovacije, primenjeno istraživanje i preduzetništvo. Konačno, u E razred, biće integrisani kursevi specijalizacije koji će trajati između 300 i 800 sati. Oni koji prođu kurs specijalizacije dobiće a Specijalistički stepen (srednji stepen) ili profesionalni master (viši stepen).

DUAL FP DVA VRSTA

Celokupna ponuda u ciklusima razreda C i D imaće dvostruku prirodu, odnosno obuhvatiće period obuke u kompanijama, a biće podeljena u dva tipa: Opći FP i intenzivni FP.

Opšta stručna obuka uspostavlja a vrijeme u društvu između 25% i 35% od ukupnog trajanja obuke, i opredjeljenje kompanije da učestvuje u do 20% sadržaja i ishoda učenja nastavnog plana i programa.

u Intenzivna stručna obuka, obuka u kompaniji će biti najmanje a 35% od ukupnog trajanja. U ovom modalitetu, kompanija će preuzeti razvoj više od 30% nastavnog plana i programa. Osim toga, predviđa ugovor o obuci između studenta i kompanije pod uslovima utvrđenim radnim zakonodavstvom.

AKREDITACIJA KOMPETENCIJE

Novi standard će regulisati odnos između stručnog osposobljavanja i univerzitetskog obrazovanja, olakšavanje dizajniranja planova obuke koji omogućavaju nesmetan tranzit između dva sistema iu oba smjera. Tekst razmatra promociju novih modela saradnje, zajedničkih projekata ili razmjenu resursa i prostora za generiranje prijenosa znanja i razmjene dobrih praksi.

Predlog zakona takođe transformiše sistem akreditacije stručnih veština stečenih kroz radno iskustvo i neformalne puteve obuke. Tekst jača trajno otvorenu proceduru koja je započela prošlog marta odobrenjem Kraljevskog dekreta 143/2021.

Sa ovim novim sistemom, Ministarstvo to predviđa više od tri miliona ljudi može dokazati svoje vještine za četiri godine, kada je samo 300.000 to postiglo sa prethodnim modelom.

SAMO 12% UČENIKA JE IZ FP

U Španiji, samo 12% mladih je upisano u stručnu obuku, u poređenju sa 25% u OECD-u i 29% u Evropskoj uniji. Štaviše, samo 25% aktivne populacije Španije ima srednje kvalifikacije, a 35% ima niske kvalifikacije.

Članak pripremio EM sa teletipa