Die Regierung hat bereits die Landesstrategie für das Fahrrad entworfen, ein Dokument, das nach jahrelanger Arbeit Hunderte von Maßnahmen umfasst, die bis 2025 angewendet werden sollen, um das Fahrrad in all seinen Bereichen zu fördern. Das Erlernen des Fahrradfahrens an Schulen oder die Schaffung eines offiziellen staatlichen Abschlusses zum Fahrradmechaniker sind einige der Maßnahmen in der Strategie enthalten sind, zu denen Europa Press Zugang hatte.
Die Strategie, die an diesem Montag vorgestellt wird, gliedert sich in 10 Themenbereiche, in denen 28 Aktionsblöcke zusammengefasst sind. Der erste Bereich hat das Ziel, eine stärkere Steigerung der Fahrradnutzung und einen günstigen Kulturwandel hin zu nachhaltiger Mobilität zu erreichen.
Dafür setzt sich die Exekutive ein der Start von Kampagnen zur Förderung von Fahrradmobilitätsplänen zu den Arbeitszentren und die Förderung einer nachhaltigen Mobilität zum Bildungszentrum, einschließlich der Anerkennung von Best Practices; die Gestaltung u Durchführung von bike to work Eventprogrammen und ein Leitfaden zur Förderung des Radfahrens zur Arbeit.
Um auch einen kulturellen Wandel in Spanien in Bezug auf die Nutzung des Fahrrads herbeizuführen, werden Maßnahmen zur Schulung der Fahrradmobilität vorgeschlagen, wie z. B. die Entwicklung von Aktivitäten zur Verkehrserziehung durch die Nutzung von Räumen in Schulen oder die Einführung von ein Hilfsprogramm für die Durchführung von Fahrradaktivitäten in Bildungszentren um "Schüler, Eltern und Lehrer in sicherer Mobilität und im Umgang mit Fahrrädern zu schulen".
Es befürwortet auch die Schaffung eines offiziellen Abschlusses auf Landesebene für Fahrradtechniker und -mechaniker; oder die Möglichkeit, einen curricularen Schwerpunkt Fahrradtourismus (Zirkulation, Grundmechanik, Erste Hilfe, Meteorologie, Ökologie etc.) als Kompetenzeinheit in der Ausbildung von Aktivtourismus-Guides zu gestalten.
Es würden auch Leitfäden entwickelt, um dies zu erleichtern die Installation von Parkplätzen in Wohnungen, Geschäften, Büros und öffentlichen Gebäuden sowie in Bildungszentren; o Unterstützung bei der Ausarbeitung von Plänen für die Umsetzung von Fahrradständern in Nachbarschafts- und Nachbarschaftsräumen.
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