Die OECD hat erneut die Wiederholungsrate der High School in Spanien hervorgehoben, das ist das höchste in der ersten Stufe des Sekundarbereichs und das zweithöchste in der Sekundarstufe II der OECD-Länder.
Laut dem Bericht mit dem Titel „Bildung auf einen Blick 2021“, an dem das Ministerium für Bildung und Berufsbildung an der Erstellung des spanischen Berichts mit den relevantesten Daten aus Spanien beteiligt ist, In der ersten Sekundarschulstufe (1. bis 3. ESO) gab es 8,7 mit 2019 % Wiederholungsschülern die höchste Quote in den OECD-Ländern, dessen Durchschnitt 1,9 % beträgt. Und der EU-Durchschnitt liegt bei 2,2 %.
Y in der zweiten Stufe der Sekundarschule (4. ESO, Maturität, berufliche Grund- und mittlere Bildung) wiederholten 7,9 % den Kurs der Studenten in Spanien, verglichen mit 3 % in den OECD-Ländern und 3,3 % in der EU, womit Spanien das zweitgrößte Land mit den meisten Wiederholungstätern auf dieser Stufe in der OECD ist, nur hinter der Tschechischen Republik mit 8,2 %.
Von diesem Phänomen sind dem Bericht zufolge Jungen stärker betroffen als Mädchen, sozioökonomisch benachteiligte Schüler und Schüler mit Migrationshintergrund.
Andererseits weist die OECD darauf hin der Prozentsatz der spanischen erwachsenen Bevölkerung (25 bis 64 Jahre) mit nachobligatorischen Studien ist um 10 Punkte gestiegen Prozentsätze zwischen 2010 und 2020 und erreichte 62,9 %. Und erstmals übersteigt der Anteil der erwachsenen Bevölkerung mit Hochschulbildung, der von 31 % im Jahr 2010 auf 39,7 % im Jahr 2020 gestiegen ist, den Anteil der Bevölkerung mit Grundbildung, der von 47,1 % auf 37,1 % zurückgegangen ist. Im gleichen Zeitraum ist der Anteil der Erwachsenen mit Sekundarstufe II von 21,9 % auf 23,2 % gestiegen.
Trotz dieser Entwicklung Spanien weist nach wie vor eine Bevölkerungsquote mit Grundbildung auf, die über dem Durchschnitt der OECD-Länder liegt (21 %) und dem Durchschnitt der Länder der Europäischen Union (17,1 %) und einem Prozentsatz von Erwachsenen mit einem Abschluss der Sekundarstufe II unter dem Durchschnitt der OECD (42,5 %) und der EU (46 %).
Andererseits ist die Quote der nachobligatorischen Sekundarschulabschlüsse – der Prozentsatz der Bevölkerung, der in diesem Stadium voraussichtlich sein ganzes Leben lang einen Abschluss machen wird – in den letzten sechs Jahren um 8,5 Prozentpunkte auf 74,7 % gestiegen. Trotzdem bleibt er unter dem Durchschnitt der OECD (80,3 %) und der EU (80,6 %).
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