Unidas Podemos se démarque du PSOE dans la « loi Celaa » et va plus loin

Unidas Podemos s'est inscrit au Congrès plus de cinquante amendements à la Loi Organique de Modification de la LOE (LOMLOE), plus connue sous le nom de « Loi Celaá », qui comprend des propositions avec lesquelles il n'a pas pu parvenir à un accord avec le PSOE, comme les ratios de classe ou la situation du concerté.

PSOE et Unidas Podemos Ils ont annoncé aux médias qu'ils présenteraient conjointement une centaine d'initiatives pour « améliorer » et « renforcer » le texte de la ministre de l'Éducation, Isabel Celaá. Mais le Le groupe confédéral a enregistré 54 amendements supplémentaires, qui incluent des propositions telles que limitation du nombre d'élèves par classe Ils souhaitent que ce soit un maximum de 20 pour l'enseignement primaire et de 25 pour l'enseignement secondaire obligatoire.

Dans ces propositions, Unidas Podemos Il préconise également de réduire la proportion à 15 élèves dans ces zones ou centres d'attention éducative préférentielle dans l'enseignement primaire et secondaire post-obligatoire. En matière d'éducation de la petite enfance, elle s'engage quant à elle à suivre les recommandations du réseau de garde d'enfants de la Commission européenne.

DÉLIMITER LA PRÉSENCE DE LA FÊTE

Lors de la conférence de presse du PSOE et Unidas Podemos de faire part de leurs amendements communs, ont été interrogés à ce sujet. La porte-parole socialiste de l'Éducation, Luz Martínez Seijo, a souligné que le PSOE ne s'engageait pas dans cette voie parce que la loi prévoyait déjà un maximum et que la baisse des ratios pouvait être réalisée par « les communautés autonomes ».

Dans d'autres propositions présentées par les « violets », une modification du texte est incluse sur certains points pour « faire comprendre » que l'école publique est une école « qui est gérée par les administrations publiques », qu'elles en sont « les propriétaires ». et que « « Ni les centres privés ni ceux dont la gestion est privatisée ne peuvent être considérés comme publics au sens strict. »

En outre, cherche à établir le caractère subsidiaire des écoles privées et à charte et l'associer aux besoins scolaires de chaque zone scolaire, et comprend mesures de contrôle supplémentaires réduire la durée minimale des concerts et supprimer les écoles à charte qui discriminent les étudiants en fonction du sexe, de la religion ou de l'origine, entre autres.

LIBERTÉ DE CHOIX

Ils incluent également des modifications liées à la liberté des parents de choisir l'école, un droit qui, à leur avis, ne peut être assimilé à celui des mineurs à recevoir une éducation égale.

Ainsi, dans l'article consacré à ce sujet, Unidas Podemos souhaite modifier le texte pour qu'il inclue que le choix d'un centre privé ou subventionné par les familles soit compris « comme la manifestation de une préférence qui ne peut être respectée que lorsqu'elle est compatible avec l'application des critères qui doit présider à l’admission (…) : égalité des chances et proximité du domicile.

Ils recherchent également interdire que les entreprises privées et subventionnées ne peuvent « en aucun cas » sélectionnez vos étudiants"en fonction de son propre caractère."

Les violets présentent également des mesures seules qui ont trait à l'établissement par la loi d'un augmentation progressive des places publiques, que les différentes religions soient enseignées « en dehors » du programme commun ou de la création d’un corps unifié d’enseignants, entre autres.

Sources parlementaires de Unidas Podemos Ils prennent le dessus et affirment que ces cinquante amendements « complètent les amendements communs enregistrés auprès du PSOE » et « ont plus d'impact sur les aspects dans lesquels coïncide surtout avec les différentes associations de la communauté éducative.