לוגוגרמות: הבנת שפות מזרחיות

מאמר של לואיס רוביו

במאמר האחרון שכתבתי עסק אחד הנושאים שגרמו לדיון הרב ביותר שפות מזרחיות, אז אנחנו הולכים להתמקד במאמר החדש הזה. 

אמרנו שבתוך משפחת השפות הסיניות קיימות שפות דו-קיום שבלתי אפשריות להבנה הדדית בצורתן בעל פה כמו ספרדית ונורבגית. ובכל זאת, בצורתם הכתובה הם יכולים להיות זהים. זה אפשרי בזכות הלוגוגרמות, נקרא גם 漢字 (hànzì במנדרינית רגילה, קאנג'י ביפנית).

הדרך הטובה ביותר להבין את המושג הזה היא עם דוגמאות:

貓 פירושו 'חתול' בכל שפה סינית (אם כי במנדרינית זה יכול להיות גם 'להסתתר', בקנטונזית 'להשתכר', בקוואנז'ו הוקיאן 'קמצן' וב-Zhangzhou Hokkien 'זימה').

עם זאת, 貓 זה מבוטא בצורה שונה בהתאם לשפת הקורא: māo במנדרינית רגילה, miáo בסצ'ואן מנדרינית, maau בקנטונזית גואנגג'ואו, miú בקנטונזית Taishan, màu ב-gan, miau ב-Meixian Hakka, māu בג'ין, ועוד ועוד.

אולי ההבדל לא נראה לנו כל כך נורא (כולם מתקרבים לקול מיאו), אבל בואו נחשוב ש בשפות הסיניות, כל הברה היא מילה בפני עצמה. והמבטא תואם את הטון שיש להשתמש בו, כך שההבדל כבר לא כל כך קטן ומשפיע במידה ניכרת על ההבנה. 

הטון הוא חלק חיוני בשפות הסיניות. למשל, במנדרינית רגילה אפשר לומר "mā mà mǎ ma?" (媽罵馬嗎) לשאול "האם נזפה בסוס?"

צריך גם לזכור את זה בשנות ה-60, ממשלת סין פישטה חלק גדול מהתווים הסיניים., שהוליד את הסינית הפשוטה. בדוגמה שלנו למעלה, 貓 יהיה סינית מסורתית, בעוד ש-猫 היא סינית פשוטה (וגם תואם את התו המשמש ביפנית, שם זה גם אומר 'חתול' ומבוטאת 'נקו').

בסך הכל סיני יודע קרוא וכתוב מטפל בין 3 ל-4 חאנזים שונים, למרות שפילולוג טוב יכול להתמודד עם עד 6 אלף ויש מילונים שיש להם קרוב ל-100 אלף. במקרה של יפן, יפני יודע קרוא וכתוב "רק" צריך לדעת 2136 קאנג'י. עם זאת, ביפנית, בנוסף לקאנג'י, משתמשים בשני אלפביתים נוספים. (סילבריות, לא לוגוגרמות) המשמשות לעתים קרובות כהשלמה לקאנג'י.

ואיך הם לומדים כל כך הרבה לוגוגרמות? ואיך הם מוצאים אחד במילון? המפתח הוא ברכיבים (הנקראים גם רדיקלים). אם נסתכל מקרוב על הקאנג'י החתול נמצא 3 יסודות הנקראים רדיקלים: 犭, 艹 y 田.

ראשון (犭) זה אומר כלב, השני (艹) דשא והשלישית (田) שדה יבול. ולמרות שאולי קשה לנו למצוא את ההיגיון ב-DOG+GRASS+CROP FIELD = CAT, בין אלפי המקרים ישנם רבים בעלי משמעות לא ברורה. 

לדוגמה: אם 木 הוא עץ. מה יהיה 林? חורשה ו森? יער. בדרך זו, בעקבות היגיון הגיוני יותר או פחות, יוצאות אלפי הלוגוגרמות המשמשות בעיקר בסין וביפן (בעבר הן שימשו גם בווייטנאם ובקוריאה אך יצאו מכלל שימוש).  ניתן להשיג את הרוב המכריע של הקאנג'י/הנז'ים הקיימים על ידי שילוב של קצת יותר מ-100 רדיקלים, מה שמקל במידה ניכרת על הלמידה.

היתרון הגדול של לוגוגרמות הוא שניתן להשתמש בהן אנשים שמדברים שפות שונות מאוד יכולים להבין את אותו מסר כתוב ברמה גבוהה למדי. יתר על כן, ניתן להעביר כמות גדולה יותר של מידע בהודעה כתובה קטנה יותר (ציוץ בשפה סינית יכול להכיל הרבה יותר מידע מאשר בספרדית). והחיסרון העיקרי הוא הצורך ללמוד לא רק את המשמעות אלא גם את ההגייה של כל אחד מהם.

למטרות חינוכיות, המימוש של איך תהיה השפה הספרדית אם היינו משלבים את השימוש בלוגוגרמות? (רק למילים מסוימות, כפי שעושים ביפנית), מה שמאפשר לזרים אחרים להקל על הבנתם בכתב.

בדרך זו, אני רוצה לסיים את המאמר בביצוע ניסוי, שחלקם עשויים לראות בו חילול הקודש:

עבור 看, 界,

עבור 笑, 天,

עבור 吻...¡我 לא 知

שאתה 给 עבור 吻!

何是诗?你说 בעוד 你钉

ב-瞳 שלי 瞳蓝 שלך

何是诗...? ואתה אני?

诗…是你!

זהו מאמר של תורם, שתוכל לפרסם על ידי תמיכתנו בקמפיין מימון הטפטוף.

זהו אחד היתרונות הבלעדיים שיש למי שתומך בנו גישה אליהם. אם אתה רוצה לעזור לנו להמשיך, אתה יכול להיות הבוס שלנו en patreon.com/electomania ובקמפיין הבחירות שיתחיל בקרוב יהיו לך הרבה יותר יתרונות מאי פעם (כולל הנבחרים לוחות כוונות הצבעה בלעדיים, רק בשבילך).