정부는 직업훈련법을 자유롭게 시행한다.

각료회의는 이번 주 화요일 교육직업훈련부의 제안으로 초안을 승인했습니다. 직업훈련의 조직 및 통합의 기본법, 따라서 의회 처리가 가능해집니다. 이 텍스트는 Isabel Celaá가 여전히 교육 및 FP 장관이었던 15월 XNUMX일 각료회의의 첫 번째 독서에서 발표되었습니다.

예상되는 프로젝트에 따르면 5.474,78년 동안 시행하는 동안 XNUMX억 XNUMX만 유로의 예산 영향, 학생과 근로자(고용 및 실업자 모두)를 대상으로 모듈식의 유연한 직업 훈련 제공이 확립되었으며 다음과 같이 조직되었습니다. 5개의 오름차순 등급을 통해 발전할 수 있는 훈련 경로 (A, B, C, D 및 E).

교육부에 따르면 이 새로운 구조는 학습 기간과 학습량이 다양한 다양한 훈련 과정에 대한 접근을 용이하게 합니다. 여기에는 처음으로 학위 및 전문 과정(D등급 및 E등급)에 도달할 때까지 교육 단위 또는 "마이크로 교육"(A등급)이 포함됩니다.

El A 급 새로운 국가 직업 훈련 시스템 중 가장 작은 제안을 구성하며, 부분적으로 역량을 인정합니다. 모듈에 대한 모든 부분 역량 인증을 통과한다는 것은 해당 전문 역량 인증서 또는 전문 모듈을 참조하는 교육 등급 B를 취득한다는 것을 의미합니다. 다음으로 여러 모듈을 통합하고 전문 자격증을 취득하는 등급 C가 설정됩니다.

D등급의 경우 직업 훈련 훈련 주기에 해당하며 모듈 간 프로젝트는 물론 혁신, 응용 연구 및 기업가 정신도 포함됩니다. 마지막으로, E등급에는 300시간에서 800시간 사이의 기간을 갖는 전문 과정이 통합됩니다. 전문과정을 이수한 자는 자격증을 취득하게 된다. 전문 학위(중급) 또는 전문 석사(고급).

두 가지 유형의 듀얼 FP

C등급과 D등급 주기의 전체 제안은 이중 성격을 갖습니다. 즉, 회사에서의 교육 기간을 포함하고 두 가지 유형으로 나뉩니다. 일반 FP와 집중 FP.

일반 직업 훈련은 총 교육 기간의 25%~35%를 회사에서 근무하며, 그리고 커리큘럼의 콘텐츠와 학습 결과의 최대 20%까지 참여하겠다는 회사의 약속입니다.

의 집중 직업 훈련, 회사에서의 교육은 최소한 전체 시간의 35%. 이 방식에서 회사는 커리큘럼의 30% 이상을 개발한다고 가정합니다. 또한 노동법에서 정한 조건에 따라 학생과 회사 간의 교육 계약을 고려합니다.

역량 인증

새로운 표준은 직업훈련과 대학교육의 관계, 두 시스템 간 및 양방향으로 방해받지 않는 이동을 허용하는 교육 일정 설계를 촉진합니다. 본문에서는 지식 이전과 우수 사례 공유를 생성하기 위한 새로운 협업 모델, 공유 프로젝트 또는 자원과 공간 교환의 촉진을 고려합니다.

이 법안은 또한 업무 경험과 비정규 교육 경로를 통해 습득한 전문 기술 인증 시스템을 변화시킵니다. 이 텍스트는 지난 143월 왕실 법령 2021/XNUMX의 승인으로 시작된 영구 공개 절차를 강화합니다.

이 새로운 시스템을 통해 교육부는 다음을 기대합니다. 4년 안에 300만 명이 넘는 사람들이 자신의 실력을 증명할 수 있고, 이전 모델로는 300.000명만이 이를 달성했습니다.

학생의 12%만이 FP 출신입니다.

스페인에서, 청년 중 12%만이 직업 훈련에 등록되어 있으며, OECD의 25%, 유럽연합의 29%와 비교됩니다. 더욱이, 스페인 활동인구의 25%만이 중간 자격을 갖고 있고 35%는 낮은 자격을 가지고 있습니다.

텔레타이프에서 EM이 준비한 기사