Partiya lihevhatî banga xwenîşandana 'dawî' ya sibê dike

Platforma Pir Pirjimar, ku sendîka, komeleyên malbatî, pargîdanî û rêxistinên perwerdehiyê yên di sektora hevgirtî de beşek in, ji bo vê yekşemê jî wekî ku di 22ê Mijdarê de qewimî, banga komkirina wesayîtên nû li hemû bajarên Spanyayê kir.

Ev seferberiya şeşemîn a platformê ye - ya dawî vê Çarşemê li ber deriyên Senatoyê bû - berî LOMLOE, reforma perwerdehiyê ya ku bi navê 'Qanûna Celaá' tê zanîn, û ku ev platform bi tundî li dijî wê ye, ji bo nîqaş û dengdanê were şandin. Di 23ê Kanûna pêş de li Civata Giştî ya Senatoyê.

Raya Komîsyona Perwerdehiyê ya vê Îniyê ew e ku dê roja Çarşema bê di Civata Giştî ya Senatoyê de were dengdan, ku hewcedariya hukûmetê bi piraniyek bêkêmasî ya Odeyê heye ji ber ku ew zagonek organîk e, ji bo PSOE bendek pejirandî ye ji ber ku Komên ku li Kongreyê piştgirî dan normê, di Senatoyê de jî digihîjin piraniya mutleq.

Zagon tenê pêdivî ye ku vegere Kongreyê heke Civata Giştî ya Senatoyê guherînek 'zindî' pejirandiye - guhertinên ku di Komîsyonê de nehatine pejirandin. Heya niha, Kongre diparêze 29ê Kanûnê îhtîmala nîqaşa dawîn vekin.

Gotina 'Qanûna Celaá' difikire erdê giştî ji bo dibistanên charter nedin, la qedexekirina partiyên hevgirtî ji veqetandina zayendî û rakirina pîvana "daxwaza civakî" ya peymanên lihevhatî bi pêşanî dayîna zêdekirina cihên giştî, di nav mijarên din de.

Ji bo Más Plurales, tepeserkirina "daxwaza civakî" ya navendên taybet ên ku ji hêla fonên giştî ve têne piştgirî kirin "derdixe. Rêyek belaş ji bo Rêvebiriyê ku polên li navendên hevgirtî ji holê rabike û wan tenê li navendên giştî vekin", ku ji bo wan "êrîşa li dijî azadiyê" ye, ji ber ku ew fêm dikin ku mafê malbatan ku navendekê ji bo zarokên xwe hilbijêrin tê binpêkirin.

Lê ji bilî vê jî Platformê xwe îfade kir li ser mijara olî, ku dê berdewam be ji bo xwendekaran wekî pêşniyarek mecbûrî û dilxwazî, lê wekî nûbûnek wê ji pola navîn re neyê hesibandin, ji ber ku dersek wê ya alternatîf tune. Platformê dinirxîne ku ev guherîn "Dîniyê dixe rewşa dersa pola duyemîn, ku dê di mufredata dibistanê de cîhekî xemilandî û navîn bigire."