De overheid trekt 76,85 miljoen euro uit voor de digitalisering van openbare universiteiten

De Raad van Ministers heeft deze dinsdag, op voorstel van het Ministerie van Universiteiten, de rechtstreekse toekenning van subsidies aan Spaanse openbare universiteiten met officieel niet-gegradueerd en postdoctoraal onderwijs goedgekeurd door een totaalbedrag van 76,85 miljoen euro verdeeld over de periode 2021-2022.

De universiteit die de meeste financiering ontvangt, is de Complutense de Madrid (UCM), met 4,73 miljoen, gevolgd door Sevilla (VS), met 3,95 miljoen, en Barcelona (UB), met 3,52 miljoen.

Dit initiatief ter bevordering van de modernisering en digitalisering van het Spaanse universitaire systeem zal worden aangevuld met een enkelvoudig investeringsprogramma van 24,06 miljoen euro voor de Nationale Universiteit voor Afstandsonderwijs (UNED) om de structurele tekortkomingen aan te vullen en als hefboom om maatregelen te nemen voor ontvolkte Spanje.

Tenslotte er komt een extra lijn van 50 miljoen euro voor de verbetering van de infrastructuur en inzet van gecentraliseerde digitale diensten, die wordt beheerd door het ministerie van Economische Zaken en Digitale Transformatie, en die de twee eerdere investeringsitems in het kader van het hoger onderwijs zal voltooien, waarmee een totaalbedrag van 150,91 miljoen euro wordt bereikt voor het Unidigital Plan. .

Deze hulpmiddelen zijn gericht op het bevorderen van investeringen in infrastructuren, technologische ontwikkelingen en onderwijsinnovatieprojecten om de academische middelen op het gebied van digitalisering te verbeteren; verkleinen van de digitale kloof voor wetenschappelijk personeel en studenten; interuniversitaire digitale innovatieprojecten van strategische en interdisciplinaire aard bevorderen; en digitale opleidingen promoten.

STIJGING VAN DE DIGITALISATIE-INDEX

Zoals gerapporteerd door de afdeling onder leiding van Manuel Castells, in het UniDigital-plan, moeten de door de universiteiten te ontwikkelen acties enerzijds bijdragen aan de verbetering, aanpassing en modernisering van digitale apparatuur en acties die de digitale kloof verkleinen, en ten tweede om investeringen te doen om digitale leeromgevingen te verbeteren, zoals de verrijking van bestaande onderwijstechnologieën die de inzet en integratie mogelijk maken van ondersteunende hulpmiddelen voor samenwerking en participatie in de klas.

Ook zij moeten bijdragen om projecten te financieren voor de ontwikkeling van materialen, inhoud, middelen en repositories die het digitale aanbod voor de studentengemeenschap verbeteren, lerarenopleidingen in digitale vaardigheden of het organiseren van vernieuwende opleidingen.

Alle acties die met de in dit koninklijk besluit toegekende bedragen beoogd worden te realiseren, hebben tot doel bij te dragen tot een stijging van het digitaliseringspercentage van het universitaire systeem als geheel met 10% ten opzichte van 2019.

Artikel opgesteld door EM van een teletype van