Det samordnade partiet kallar sin "sista" demonstration för morgondagen

Plattformen Fler pluralformer, som fackföreningar, familjeföreningar, företag och utbildningsorganisationer inom den samordnade sektorn är en del av, har krävt en ny koncentration av fordon i alla städer i Spanien för denna söndag, precis som skedde den 22 november.

Detta är den sjätte mobiliseringen av plattformen – den sista var i onsdags framför senatens dörrar – före LOMLOE, utbildningsreformen mer känd som "Celaá-lagen", och som denna plattform är bestämt emot, läggs fram för debatt och omröstning om Nästa 23 december i senatens plenum.

Utbildningskommissionens åsikt denna fredag ​​är den som kommer att röstas om nästa onsdag i senatens plenum, där regeringen behöver en absolut majoritet av kammaren eftersom det är en organisk lag, en acceptabel tröskel för PSOE med tanke på att De grupper som stödde normen i kongressen når också den absoluta majoriteten i senaten.

Lagen skulle bara behöva återkomma till kongressen om senatens plenarförsamling godkände något "live"-tillägg - ändringar som inte godkändes i kommissionen. För nu, hävdar kongressen öppnar möjligheten för en sista debatt den 29 december.

Formuleringen av 'Celaá-lagen' överväger ge inte upp allmän mark för charterskolori förbud för samordnade parter att separera efter kön och eliminering av kriteriet "social efterfrågan" i de samordnade avtalen genom att bland annat prioritera ökningen av offentliga platser.

För Más Plurales lämnar undertryckandet av den "sociala efterfrågan" från privata centra som stöds av offentliga medel Gratis sätt för administrationen att eliminera klassrum i samordnade centra och öppna dem endast i offentliga centra”, vilket för dem representerar en ”attack på friheten” eftersom de förstår att familjers rätt att välja ett center för sina barn kränks.

Men dessutom har Plattformen uttryckt sitt oro över ämnet religion, som även fortsättningsvis kommer att vara ett obligatoriskt och frivilligt erbjudande för eleverna, men som en nyhet kommer det inte att räknas in i medelbetyget, eftersom det inte har något alternativt ämne. Plattformen anser att denna förändring "förvisar religion till status som ett andra klassens ämne, vilket kommer att inta en dekorativ och sekundär plats i skolans läroplan."