Unidas Podemos yn ymbellhau oddi wrth y PSOE yn 'nghyfraith Celáa' ac yn mynd ymhellach

Unidas Podemos wedi cofrestru yn y Gyngres yn fwy na hanner cant o ddiwygiadau i'r Gyfraith Organig ar Addasu'r LOE (LOMLOE), sy'n fwy adnabyddus fel 'Cyfraith Celaá', sy'n cynnwys cynigion nad yw wedi llwyddo i ddod i gytundeb â'r PSOE, megis y cymarebau dosbarth neu sefyllfa'r un cydunol.

PSOE a Unidas Podemos Fe gyhoeddon nhw i’r cyfryngau y bydden nhw ar y cyd yn cyflwyno cant o fentrau i “wella” ac “atgyfnerthu” testun y Gweinidog Addysg, Isabel Celaá. Ond grŵp cydffederal wedi cofrestru 54 o welliannau eraill, sy'n cynnwys cynigion megis cyfyngu ar nifer y disgyblion fesul dosbarth Maen nhw am iddo fod yn uchafswm o 20 ar gyfer addysg gynradd a 25 ar gyfer addysg uwchradd orfodol.

Yn y cynigion hyn, Unidas Podemos Mae hefyd yn argymell lleihau’r gyfran i 15 o fyfyrwyr yn y meysydd neu’r canolfannau hynny o sylw addysgol ffafriol mewn ysgolion cynradd ac ôl-orfodol. Ym maes addysg plentyndod cynnar, o'i ran ef, mae wedi ymrwymo i ddilyn argymhellion rhwydwaith gofal plant y Comisiwn Ewropeaidd.

DELITHAU PRESENOLDEB Y BARTÜ

Yn ystod cynhadledd i'r wasg PSOE a Unidas Podemos i adrodd ar eu cyd-welliannau, holwyd am y mater hwn. Tynnodd y llefarydd sosialaidd dros Addysg, Luz Martínez Seijo, sylw nad oedd y PSOE yn mynd i lawr y llwybr hwnnw oherwydd bod y gyfraith eisoes yn cynnwys uchafswm ac y gall “y cymunedau ymreolaethol” ostwng cymarebau.

Mewn eraill o’r cynigion a gyflwynwyd gan y ‘porffor’, mae addasiad o’r testun wedi’i gynnwys mewn rhai pwyntiau i “wneud hi’n glir” bod yr ysgol gyhoeddus yn un “sy’n cael ei rheoli gan weinyddiaethau cyhoeddus”, sef mai “ei pherchnogion” yw hi. ac “ "Ni ellir ystyried canolfannau preifat na'r rhai y mae eu rheolaeth wedi'i breifateiddio yn gyhoeddus yn yr ystyr llym."

Yn ogystal â hyn, yn ceisio sefydlu natur atodol ysgolion preifat ac ysgolion siarter a'i gysylltu ag anghenion addysgiadol pob ardal ysgol, ac yn cynnwys mesurau rheoli ychwanegol lleihau isafswm hyd cyngherddau a thynnu'n ôl yr ysgolion cydunol hynny sy'n gwahaniaethu yn erbyn myfyrwyr ar sail rhyw, crefydd neu darddiad, ymhlith eraill.

RHYDDID DEWIS

Maent hefyd yn cynnwys addasiadau sy'n ymwneud â rhyddid rhieni i ddewis ysgol, hawl na ellir, yn eu barn hwy, ei chyfateb â hawliau plant dan oed i gael addysg gyfartal.

Felly, yn yr erthygl sy'n ymwneud â'r mater hwn, Unidas Podemos eisiau addasu’r testun fel ei fod yn cynnwys bod y dewis o ganolfan breifat neu â chymhorthdal ​​gan deuluoedd yn cael ei ddeall “fel amlygiad o ffafriaeth na ellir ond ei barchu pan fydd yn gydnaws â chymhwyso'r meini prawf pwy sy’n gorfod llywyddu dros fynediad (…): cyfle cyfartal ac agosrwydd at gartref.”

Maent hefyd yn chwilio am gwaharddiad na all cwmnïau preifat a chymhorthdal ​​o dan unrhyw amgylchiadau dewiswch eich myfyrwyr"yn dibynnu ar ei gymeriad ei hun."

Mae'r rhai porffor hefyd yn cyflwyno mesurau yn unig sy'n ymwneud â sefydlu trwy gyfraith a cynnydd cynyddol mewn sgwariau cyhoeddus, bod gwahanol grefyddau yn cael eu haddysgu “y tu allan” i'r cwricwlwm cyffredin neu greu corff unedig o athrawon, ymhlith eraill.

Ffynonellau seneddol o Unidas Podemos Maent yn cymryd mantais ac yn cadarnhau bod yr hanner cant o ddiwygiadau hyn yn “ategu’r rhai ar y cyd a gofrestrwyd gyda’r PSOE” ac yn “cael mwy o effaith ar agweddau lle yn enwedig yn cyd-daro gyda gwahanol gysylltiadau’r gymuned addysgol.”